障害者(児)心理学
公認心理師カリキュラムにおける必修科目「障害者(児)の心理学」では、「身体障害、知的障害及び精神障害」「障害者(児)の心理社会的課題と必要な支援」を学ぶこととされている。本書ではこのカリキュラムに対応して、障害をもつとはどのような状態を指すのか、定義や概念など基本的な理解について、また、様々な医療、教育現場における心理的援助と関連する法律について解説する。
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公認心理師カリキュラムにおける必修科目「障害者(児)の心理学」では、「身体障害、知的障害及び精神障害」「障害者(児)の心理社会的課題と必要な支援」を学ぶこととされている。本書ではこのカリキュラムに対応して、障害をもつとはどのような状態を指すのか、定義や概念など基本的な理解について、また、様々な医療、教育現場における心理的援助と関連する法律について解説する。
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公認心理師カリキュラムにおける必修科目「障害者(児)の心理学」では、「身体障害、知的障害及び精神障害」「障害者(児)の心理社会的課題と必要な支援」を学ぶこととされている。本書ではこのカリキュラムに対応して、障害をもつとはどのような状態を指すのか、定義や概念など基本的な理解について、また、様々な医療、教育現場における心理的援助と関連する法律について解説する。